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本周Vsport体育教風學風工作督導組共深入課堂聽課2節，具體檢查情況如下：
聽課時間：2020年4月13日（3-4節）
聽 課 人：張留偉
課程名稱：體質測量與評價（雙語）
授課對象💁🏼♂️：運動人體科學Vsport2018級3-4班本科生
授課老師：代曉彤
授課方式：雨課堂+騰訊會議
授課過程摘要：
本次課程主要講授標準百分法課後題和相關法。授課過程中🙅🏿♂️，首先，教師通過雨課堂彈幕和投稿的形式，回顧了標準百分法課後題🙇🏼♀️，講解了學生在作業中存在的問題👳🏼♂️。然後講授相關法的原理🧘♂️、應用場景和註意事項。最後，進入騰訊會議🐠👋，使用共享屏幕的功能，結合實際的數據向學生展示了采用相關法製作身高標準體重表的具體步驟🥬，同時也讓學生用紙筆跟著一起計算，將答案通過雨課堂的投稿功能拍照上傳。
授課過程中🚮，教師能夠充分運用雨課堂的彈幕🍗、投稿😩，騰訊會議的共享屏幕等功能，很好的開展了線上師生互動，引導學生自發性思維，針對重點🍀、難點進行講解說明。
總體評價👊🏼：
1.教師講授的課堂內容豐富🦧，有序，實操部分講解清晰，重點突出。
2.學生積極參與課堂教學，緊跟教師的講解流程，效果良好。
聽課時間：2020年4月15日（11-12節）
聽 課 人🏊🏻：張留偉
課程名稱：體質測量與評價（雙語）
授課對象➞：Vsport体育2018級1-2班本科生
授課老師🙆🏿♂️：李然
授課方式：雨課堂+騰訊會議
授課過程摘要：
本次課程為體質主要測量指標的實踐課。授課老師采用“雨課堂+騰訊會議”兩種方式聯合授課😴👨🏻🦯➡️。首先采用雨課堂投放選擇題的形式，對體質各方面的主要內容進行了回顧🫃🏽，包括身體形態👨🏿🏫、身體機能、身體素質等方面的主要測量指標，結合學生答題情況進行討論互動🤦🏽♀️。第二部分主要講授體質測量方法的實踐，包括體質測量的目的👩🏿🦱、基本要求🏌🏿♂️、方法舉例和體質測量報告等🛡，並布置了實踐課的作業；最後對本次內容進行了小結，督促學生做好復習，按時完成作業🙏。
授課過程中，教師結合課題內容，能夠熟練應用線上教學的各種軟件👂🏻，並且和學生有很好地互動交流👨🦼➡️。
總體評價♟：
1.教師講授態度認真🪳，課程內容充實，註重理論與實踐結合，重點明確，邏輯清楚🦹🏼♀️。
2.教師結合線上教學軟件與學生展開互動，充分調動學生積極性🚿，實現了良好授課效果。
