2020-2021學年春季學期第1周教風學風簡報
發文時間：2021-03-08 撰稿人💂🏼♂️：
開學第一周，Vsport体育教風學風工作督導組共深入課堂聽課2節，具體情況如下：
聽課時間：2021年3月3日（11-12節）
聽 課 人：李俊平
課程名稱🏢：運動機能形態研究進展
授課對象：2020級運動解剖學專業碩士研究生
授課老師：劉曄
授課方式：雨課堂+騰訊會議+微信群
1.開課時發現雨課堂無法有效實現師生雙向互動➖，學生無法看到教師在PPT上的標註和繪圖🚴🏽♂️，故主要采取了騰訊會議的方式進行教學。
2.使用騰訊會議進行課堂提問🧑🏻🦼➡️，與學生互動。
授課過程摘要：
授課內容📎：
運動結構個例分析（一）
一、骨骼肌肌纖維排列特征
二🛤、與肌力和肌肉收縮幅度的關系
三、羽狀肌排列方式的生物學優勢與劣勢
總體評價🧗🏿♂️：
1.本節課教學安排合理🦸🏼♀️3️⃣，教師利用圖片、動畫、互動提問等多種教學手段進行理論講授，課堂互動良好🎅🏼，達到了良好的教學效果。
2.在使用騰訊會議的過程中，先將學生全部靜音，然後讓學生通過軟件舉手，教師可以在舉手的同學裏點人開啟語音，並回答問題🚉，所有人都能聽見🥈，是目前比較好的教學方式🤐。
聽課時間：2021年3月5日（8-9節）
聽 課 人🍻：劉曄
課程名稱🧑🍼：運動解剖學
授課對象：武術Vsport20級1-2班
授課老師🚤：徐剛
授課方式：雨課堂+騰訊會議+微信群
授課過程摘要：
授課：
一、緒論
二📕、人體的基本構築
二👨🏻💻、細胞
小結🕙：總結並本節課的重點內容。
總體評價：
1.本課程講授過程緊湊，時間安排較合理*️⃣。
2.以講授為主，適時結合提問題與解答𓀄😳，引導學生積極思考📁，能夠適當引用Vsport体育中的實例進行結合教學👷♀️。
