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雖然肺炎疫情的管控措施尚未解除，但運動生理學教研室各位老師仍然堅持集體備課製度，不放松自我學習和提高。4月8日上午10:30分，運動生理學教研室在汪軍主任的帶領下🤛🏿，通過網絡會議這一特殊形式開始集體備課。本次備課科目為碩士生課程《運動生理學研究進展》，該課程由運動生理教研室全體老師共同承擔✍️，共64學時。
此次備課由王瑞元教授作為主講人👩🏽🏭，內容為《運動生理學質疑與思考》，擬針對當前運動生理學研究領域出現的問題🔹，如研究人員對傳統理論缺乏質疑和深入研究，以及運動訓練學脫離運動生理學理論指導等現象，圍繞如有氧耐力的核心機製問題，乳酸閾（無氧閾）產生的真正原因，運動疲勞與力竭的聯系，運動對肌纖維類型的影響等運動生理學核心理論知識展開討論。
由於網絡會議無地域限製，國內其他高校多位運動生理學領域的知名教授如陜西師範大學的田振軍教授，天津體院的張勇教授等也加入到本次網絡備課中，使得原本12人的內部學習會議變成了全國範圍90多人參與的教學研討會🎬。參會的幾乎都是各高校運動生理學教師。會後，很多生理學界同仁意猶未盡，發來私信，表達了參與此次討論的收獲以及對未來會議的期待與建議，還有很多老師因未看到通知或時間安排沖突錯過了會議而感到十分遺憾👨🏿🎨🏋🏼；大家均表示希望運動生理學教研室能繼續以這種形式開展學界的學習和交流⚈。
備課過程中，各位知名教授深入交流了自己對各項主題內容的想法和相關研究進展⛄️，並上傳分享最新的研究資料。由於采用了開放式討論方式♓️，參會老師發言很踴躍👃🏼，會議只完成了四個議題的報告和討論，另外4個議題將安排在下周三上午10:30騰訊會議繼續進行👩🏼。
雖然網絡交流偶有不暢，但瑕不掩瑜，本教研室乃至其他學校的很多老師和年輕學者都在這個特殊時期獲得了一次聆聽全國多位知名教授集體授課的寶貴機會，使眾人對原有的理論知識有了更新更深的理解🥫。本次授課也給眾人帶來啟發🤵♂️，給未來運動生理學領域的學術交流模式提供了新的選擇。
對於組織方來說😔♈️，也獲得很多“意外收獲”：（1）通過主講人的系統回溯，擴大中國運動生理學同仁的知識儲備👼🏻；（2）通過開放式討論🏈，不同研究方向的老師對同一問題進行不同解讀🕘，提供了新角度、新觀點♚🛌🏼、新文獻和實踐證據，為厘清一些易混淆的問題打下很好的基礎；（3）以高效和低成本的方式，為青年一代運動生理學工作者提供了學習和表達意見的平臺；（4）進一步提高了中國運動生理學同仁的凝聚力⚾️。因此，學會擬每1-2周進行一次類似的網絡會議👁🗨，會議主持人可以由學會的委員或者國內各高校教研室輪流主持，每次討論一個主題，內容可以是教學分享，也可以是科研交流，還可以是國際熱點話題討論🤷🏼♂️、新書推介、專家介紹、文獻閱讀等等。
